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1.高职学生国际商务英语谈判实训评价体系的构建--以广州城建职业学院为例_林逸
2.基于多元智能理论的高职_商学结合_教学多元评价模式研究_林逸
3.高职院校实践教学过程考核体系构建研究_曾光辉
4.高职网络技术专业实践教学体系构建__范新刚
5.高职院校教学管理质量评价体系建设的研究与探索_陈志杰
