本项目以高职院校实践教学（以课堂教学及教务管理为主）为研究对象，根据《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高〔2006〕16号)，结合采用文献法、座谈研讨法、经验总结法等研究方法对高职院校实践教学评价体系进行研究。基于高职院校实践教学评价体系的现状及所存在的问题，结合我校实践教学的评价指标，设计了一套按文、理分科，重在考核学生参与、且有企业人士参与评价的指标，旨在为提高高职院校实践教学质量评价提供理论和现实指导。